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第一百二十三章 合作与对抗(一)

同学们听完秋菊老师的话变得更加踊跃,拿着铲刀、锄头挣着抢占领地。每人都小心翼翼地把花苗种好,然后拎着从自家拿来的水桶、瓦罐,一颗颗地给花苗浇透水,有些同学恨不得立马就能看到这些花苗长大、开花!

不到半天时间大片的空地就被种上了一颗颗包含着希望的小苗。秋菊说:“同学们要记住自己的花苗奥,要记得定时给它们浇水和除草啊。还有很多养护的知识,老师会在以后的时间里慢慢教给大家,大家一定要做个负责任的护花使者!”

同学们纷纷表达了把花种好、养好的决心。

星期一同学们一到学校就跑到后面的操场去看他们栽种的花苗,可惜花苗没有任何变化。秋菊告诉他们养花要有耐心,花苗要接受至少三个月阳光雨露的滋润才能开花。

秋菊告诉大家说这里面有好多的品种和颜色,等到开花的时候一定会非常缤纷多彩,那个时候其他的花都凋谢了,而这些菊花才正开放,我们的校园一定比任何地方都漂亮。

同学们听完秋菊老师的描述,都在脑海里想象校园里开遍鲜花的美景,个个露出开心的笑容。

突然一个声音打破了大家的喜悦:“别高兴得太早了,这些花还不一定能活到开花呢!”

秋菊转身一看,原来是赵老师在后面说话。

秋菊略带反感地问道:“赵老师这话是什么意思啊?怎么这些花就活不到开花呢?”

赵老师有些得意地说:“你们也不问问这地是谁家的,就随便在这上面种花,谁允许了?”

秋菊说:“这是学校的土地,方校长允许了!”

赵老师说:“你说是学校的土地就是学校的土地啊?”

秋菊说:“这还用说吗,学校开辟出来的,当然就是学校的了!”

赵老师反问说:“那学校要把全村的荒地都开出来,那全村的地就都是学校的啦?”

秋菊说:“那当然不一样,这块地紧挨着学校的操场,是学校的一部分。”

赵老师说:“那这块地还紧挨着果园呢,那不也就属于果园吗!”

秋菊质问道:“果园这么多年都不说来管,现在荒地被开垦出来了却跑到这里来占便宜了?”

赵老师说:“什么叫果园来占便宜,是学校先非法侵占果园的地!”

秋菊看着赵老师那张猥琐的脸,气愤地说:“赵老师,你可别忘了开垦这块地方的时候你也参加了,而且你还是主要组织者呢!”

赵老师说:“我是带头除草了,可没说这地方腾出来就是学校的了啊,我可做不了这个主!”

秋菊不想再与赵老师纠缠,便说:“你做不了主,我也做不了主,你不要跟我说这些,你去跟校长说吧!”

赵老师哼了一声说:“我刚才就已经跟校长说过了,告诉他村长说了要收回这块地,恐怕明天这些花就得铲了,就像铲草一样被铲掉!”

同学们一听自己刚刚种上的花明天就要被铲掉了,都失望、惊吓地大叫。

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